Συνάδελφοι ,

Από 10/12/2014 μέχρι και 19/12/2014  θα γίνουν εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ. Σ. του Σ.Ι.Ε.Λ και  εξελεγκτικής επιτροπής.

Οι εκλογές θα γίνουν στα παρακάτω εκλογικά τμήματα τις εξής ημέρες και ώρες:

Ημερομηνία	Εκλογικό κέντρο	Ώρες	Διεύθυνση
Τετάρτη 10/12/2014	Λεόντειο Λύκειο             Ν. Σμύρνης	9:00-17:00	Θ. Σοφούλη 2, Νέα Σμύρνη
Πέμπτη 11/12/2014	Saint Joseph	09:00-17:00	ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2, ΠΕΥΚΗ
Παρασκευή 12/12/2014	Εργατικό Κέντρο Κορίνθου	11:00-17:00	ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ 54. ΚΟΡΙΝΘΟΣ
Σάββατο 13/12/2014	Ξενοδοχείο POLIS GRAND HOTEL	11:00-19:00	Πατησίων 19                 (28ης Οκτωβρίου) & Βερανζέρου 10, Αθήνα
Κυριακή 14/12/2014	Ξενοδοχείο POLIS GRAND HOTEL	11:00-19:00	Πατησίων 19                 (28ης Οκτωβρίου) & Βερανζέρου 10, Αθήνα
Δευτέρα 15/12/2014	Λεόντειο Λύκειο Πατησίων	9:00-17:00	Νειγύ 17, Άνω Πατήσια
Τρίτη 16/12/2014	Εκπαιδευτήρια Δούκα	9:00-17:00	Μεσογείων 151, Μαρούσι
Τετάρτη 17/12/2014	Εκπαιδευτήρια Γείτονα Βάρης	9:00-17:00	Βάρη, Στερνίζες Κορωπίου (πίσω από τη σχολή Ευελπίδων)
Πέμπτη 18/12/2014	Εκπαιδευτήρια «Ο Πλάτων»	9:00-17:00	Προέκταση Ελ. Βενιζέλου Γλυκά Νερά Αττικής
Παρασκευή 19/12/2014	Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne D' Arc	9:00-17:00	Ελ. Βενιζέλου 12Α, Πειραιάς

Η διαλογή και η καταμέτρηση των ψηφοδελτίων θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 20/12/2014  και ώρα 11:00 π.μ. στο ξενοδοχείο POLIS GRAND HOTEL Πατησίων (28^ης Οκτωβρίου) 19 & Βερανζέρου 10.

Σας υπενθυμίζουμε ότι : Για να μπορέσετε να ψηφίσετε, είναι απαραίτητο, σύμφωνα με την απόφαση της Γ.Σ. της 22/11/2014 να εξοφλήσετε τουλάχιστον τη συνδρομή του 2014 (28 €, η εξόφληση μπορεί να γίνει την ημέρα της ψηφοφορίας στο εκλογικό τμήμα). Δικαίωμα ψήφου έχουν και όσα μέλη εγγραφούν στα εκλογικά τμήματα τις ημέρες της ψηφοφορίας. Tα νέα μέλη θα πληρώσουν 14 ευρώ για το Β’ εξάμηνο του 2014 και 5 ευρώ για την εγγραφή τους (σύνολο 19 ευρώ), ενώ οι συνάδελφοι που είναι απολυμένοι από το σχολείο τους θα πληρώσουν το ποσό των 5 ευρώ. Σύμφωνα με απόφαση της Γ.Σ., μέλη του Συλλόγου συνεχίζουν να θεωρούνται όσοι έχουν απολυθεί από το σχολείο τους έως και 2 έτη μετά την ημερομηνία απόλυσης. Δε θεωρούνται πλέον μέλη του Συλλόγου οι συνταξιούχοι και όσοι εργάζονται ως αναπληρωτές στο Δημόσιο.

  Είναι απαραίτητο να έχετε μαζί σας:

1. την ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗ σας ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

2. το ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΥΓΕΙΑΣ*

*Εάν δεν υπάρχει βιβλιάριο υγείας μπορείτε να υποβάλετε ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ.

Ποια είναι και τι θέλει 

η Ριζοσπαστική Ανανεωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών (ΡΑΚΕ)

Εμείς, οι άνθρωποι που απαρτίζουμε το ψηφοδέλτιο της ΡΑΚΕ, μπροστά στις εκλογές του ΣΙΕΛ, προβάλουμε το δικό μας όραμα για έναν συνδικαλισμό στηριγμένο σε διαφανείς διαδικασίες, συμμετοχικό, μαζικό και αγωνιστικό που δε θα περιορίζεται μόνον σε κινήσεις κορυφής. Στοχεύουμε σε ένα ιδιωτικό σχολείο, όπου θα εργάζονται διασφαλισμένοι εκπαιδευτικοί λειτουργοί. Αγωνιζόμαστε με συνέπεια και με οποιαδήποτε κυβέρνηση για την εργασιακή μας αξιοπρέπεια και την αναβάθμιση της παιδαγωγικής μας σχέσης με τους χειμαζόμενους μαθητές μας. Παλεύουμε για την απόκρουση της νεοφιλελεύθερης επίθεσης στα συνδικάτα. Απαιτούμε την κατάργηση των μνημονιακών νόμων για την εκπαίδευση. Επιδιώκουμε την ίδρυση ταμείου αλληλεγγύης του κλάδου στο πλαίσιο του σωματείου μας.

 Είμαστε εκείνοι, οι οποίοι:  

·         είχαμε εκφράσει, πριν από το 2011, επί Διαμαντοπούλου, την ανησυχία και την αντίθεσή μας στην προοπτική της αξιολόγησης, διαβλέποντας ότι αυτή οδηγεί σε ποσοτική και άνυδρη φωτογράφιση του πολύπλοκου παιδαγωγικού και διδακτικού μας έργου.

·         ήμασταν σε αντίθεση με την άποψη της Ενότητας, η οποία υποστήριζε –εν μέσω μνημονίων- πως η αξιολόγηση έπρεπε οπωσδήποτε να καταλήγει στην ατομική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού, παρά τους εξορκισμούς των απολύσεων και των μισθολογικών επιπτώσεων, που ευχόταν να μην εφαρμοστούν

·         είχαμε διαφωνήσει με την πρόταση της ΟΙΕΛΕ για το νέο λύκειο, γιατί –εκτός των άλλων-σε αυτήν προτείνονταν περιφερειακές εξετάσεις με κοινά θέματα και εξωτερικούς εξεταστές. Μια πρόταση που απετέλεσε-κατά τη γνώμη μας- τον προθάλαμο του σημερινού εξοντωτικού συστήματος της Τράπεζας Θεμάτων

·         με όλη την υπόλοιπη συνδικαλιστική Αριστερά διαφωνήσαμε με την αντιδημοκρατική διαχείριση του site της ομοσπονδίας από την πλειοψηφούσα παράταξη  και απαιτήσαμε χώρο για όλες τις παρατάξεις, που μέχρι τώρα δεν διατίθεται

·         με όλη την υπόλοιπη συνδικαλιστική Αριστερά υποστηρίξαμε πως είναι λάθος ο τρόπος ενημέρωσης των συναδέλφων και οι διαδικασίες κήρυξης των αγωνιστικών κινητοποιήσεων του κλάδου, που ακολουθείται μέχρι σήμερα

Αναζητήσαμε με σταθερότητα και επιμονή όλο το προηγούμενο διάστημα διαύλους επικοινωνίας και μορφές συντονισμένου αγώνα με τις υπόλοιπες παρατάξεις της συνδικαλιστικής Αριστεράς. Οι ειλικρινείς και ανιδιοτελείς μας προσπάθειες για τη συγκρότηση ενός κοινού ψηφοδελτίου των προοδευτικών αριστερών παρατάξεων δυστυχώς δεν εισακούστηκαν.

Συναδέλφισσα και συνάδελφε

ΔΥΝΑΜΩΣΕ ΤΗ Ρ.Α.Κ.Ε

ΔΥΝΑΜΩΣΕ ΤΗ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΦΩΝΗ

ΕΝΑΣ ΑΛΛΟΣ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟΣ!

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟΣ, ΜΑΧΗΤΙΚΟΣ, ΜΑΖΙΚΟΣ, ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ!

ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΟ Ρ.Α.Κ.Ε.

1. Αϊβαλής Οδυσσέας
2. Βουγιουκλάκη Μαρία
3. Βλαβιανού Ελεάννα
4. Γιοματάρη Ρούλα
5. Γεωργακόπουλος Κώστας
6. Γιώτη Ροζίνα
7. Κακογιαννάκη Νατάσσα
8. Καλιφατίδου Έλφη
9. Καραβιώτη Σοφία
10. Καραμανέα Βασιλική
11. Κατράδης Στέλιος
12. Κοντόσταυλος Γιώργος
13. Μακροδημήτρης Χρήστος
14. Μάντζαρης Φίλιππος
15. Μερκούρη Νατάσσα
16. Μιχαλόπουλος Βασίλης
17. Μουταυτσίδου Ματίνα
18. Μπουγελέκας Γιώργος
19. Μπούκα Έρρικα
20. Ραϊκοπούλου Έφη
21. Σπανούδη Νατάσα
22. Τζιβελοπούλου Εσθήρ
23. Χάμπεσης Νίκος
24. Χριστιανίδης Κώστας
25. Ψαλτάκος Γρηγόρης

ΚΑΛΕΣΜΑ

Καλούνται όλοι οι συνάδελφοι εργαζόμενοι στα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης νομού Αττικής

να συμμετέχουν μαζικά στις εκλογικές διαδικασίες

του Συλλόγου Εργαζομένων στα Φροντιστήρια Καθηγητών (Σ.Ε.Φ.Κ.).

Οι εκλογές γίνονται Παρασκευή 7/11 (11πμ έως 3μμ),

Σάββατο 8/11 (11πμ έως 5μμ) και Κυριακή 9/11 (11πμ έως 7μμ).

Στα γραφεία του συλλόγου, Αντρέα Λόντου 6 και Μεσολογγίου, Εξάρχεια.

Δυναμώνουμε το σωματείο – Αλλάζουμε τη ζωή μας.

Ριζοσπαστική Ανανεωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών (Ρ.Α.Κ.Ε.)

Γράμμα προς τους εργαζόμενους καθηγητές στα φροντιστήρια,

τους μαθητές και τους γονείς.

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι εργαζόμενοι, ζούμε πρωτοφανείς συνθήκες στη ζωή και την εργασία μας. Η αμοιβή από την εργασία μετά την καταγγελία – κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων από τις εργοδοτικές ενώσεις αγγίζει εξευτελιστικά επίπεδα. Το χλευαστικό ωρομίσθιο των 4,15€ μεικτών που από το 2012 κρυφά οι εργοδοτικές ενώσεις διακινούσαν, πάει να γίνει καθεστώς για τους νεοεισερχόμενους. Για τους υπολοίπους κάτι λίγα ευρώ παραπάνω με «οικειοθελή παροχή». Δηλαδή για όσους, όποιους και για όσο χρόνο οι εργοδότες επιθυμούν. Η κλοπή των ασφαλιστικών εισφορών (γενικευμένο φαινόμενο) οδηγεί σε εξαφάνιση των συνταξιοδοτικών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων ενώ απειλεί άμεσα και το επίδομα της καταθλιπτικά επαναλαμβανόμενης καλοκαιρινής ανεργίας μας. Σημαντική απώλεια εισοδήματος αποτελεί  η αύξηση της διάρκειας της διδακτικής ώρας ενώ η απλήρωτη εργασία ξεπερνά πλέον σε διάρκεια τον επίσημο αμειβόμενο από το ωρολόγιο πρόγραμμα χρόνο. Τα εβδομαδιαία φύλλα εργασίας, οι σημειώσεις, οι επιτηρήσεις, οι διορθώσεις, οι ενημερώσεις των ιστοσελίδων, οι δημοσιεύσεις σε εφημερίδες και το ανούσιο φαίνεσθαι μικρομέγαλων και όχι μόνο ομίλων, στηρίζεται στο δικό σου κόπο και στη δική σου απλήρωτη δουλειά.

Συναδέλφισσες/-οι είχαμε προειδοποιήσει έγκαιρα τους εργοδότες ότι η κατάργηση των ΣΣ εργασίας θα ήτανε καταστροφική κι όχι μόνο για μας. Πάνω στη δική μας εξαθλίωση θα στηνόταν ένας κανιβαλικός ανταγωνισμός με ολέθριες συνέπειες για τις επιχειρήσεις και για τους ίδιους τους μαθητές.  Μετά από δύο χρόνια χωρίς συμβάσεις μπορούμε να αναρωτηθούμε:

• ποια είναι αλήθεια η επίπτωση στην αποτελεσματικότητα της δουλειάς μας από τη μείωση του ωραρίου ή και την απόλυση των πιο έμπειρων καθηγητών με το επιχείρημα ότι είναι ακριβοί;
• ποια είναι η δυνατότητα παρακολούθησης μαθημάτων διάρκειας μιάμισης ώρας από μαθητές που από τις εφτά το πρωί μοιράζουν το χρόνο τους ανάμεσα σε σχολείο-κέντρο ξένων γλωσσών-φροντιστήριο και αυτό για να κερδηθεί μισή ώρα απλήρωτης εργασίας;
• ποια η επίδραση στην ψυχική και πνευματική ισορροπία των μαθητών η παραβίαση των επίσημων εκπαιδευτικών αργιών, πραγματική ανάσα στην καταθλιπτική ρουτίνα της μαθητικής ζωής;
• τι άλλο από ακύρωση της εξατομικευμένης βοήθειας από το δάσκαλο σημαίνει η συγχώνευση τμημάτων, η αύξηση της ανομοιογένειας και του αριθμού των μαθητών στο τμήμα;
• ποια αλήθεια είναι η επίδραση της παρουσίας ενός καθηγητή με ουσιαστικά βιοποριστικά προβλήματα και τεράστια ανασφάλεια, για την ποιότητα της εκπαιδευτικής πράξης;

Μήπως τελικά οφείλουμε να αναγνωρίσουμε ότι όλα τα παραπάνω,  προϊόντα ενός αχαλίνωτου ανταγωνισμού αναιρούν συγκριτικά πλεονεκτήματα της δουλειάς στο φροντιστήριο  και με έναν  τρόπο συμβάλλουν στο ολοένα αυξανόμενο ποσοστό των μαθητών που βρίσκονται σε απόγνωση αδιαφορία και πορεία εγκατάλειψης;

Σε απαντητικό σημείωμα για τη σύναψη ΣΣ εργασίας της εργοδοτικής ένωσης (ΟΕΦΕ) το Φλεβάρη του 2014 αναφέρεται: « η στροφή στις ατομικές συμβάσεις δεν είναι ελεύθερη επιλογή μας αλλά αναγκαστική προσαρμογή στα κατ’ ιδίαν οικονομικά δεδομένα του κάθε φροντιστηρίου…». Τους απαντάμε: δεν είναι αλήθεια! Οι ατομικές συμβάσεις είναι επιλογή.  Είναι νεοφιλελεύθερο πρόταγμα. Με κατηγορηματικό τρόπο δηλώνουμε: είναι αποτέλεσμα ακραίας ανηθικότητας  να συμπιέζεις χωρίς όρια την αμοιβή από την εργασία εκμεταλλευόμενος την ανάγκη και την ανέχεια αυτού που ψάχνει δουλειά

Είναι γεγονός ότι η έκταση του φροντιστηριακού φαινομένου είναι στοιχείο παθογένειας του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Χρόνιες και εντεινόμενες στρεβλώσεις στην εκπαίδευση καθιστούσαν στη συνείδηση των πολιτών την ύπαρξη και λειτουργία των φροντιστηρίων αναγκαία, παρότι οικονομικά δυσβάσταχτη και κοινωνικά άδικη.

Κληθήκαμε ως εργαζόμενοι καθηγητές να βοηθήσουμε τα παιδιά να πραγματοποιήσουν τους στόχους τους και να εξασφαλίσουν τη μορφωτική τους συνέχεια και εξέλιξη.

Αντλήσαμε για πολλά χρόνια προσωπική χαρά και υπερηφάνεια από την επιτυχία τους και αυτά μας χάρισαν την αναγνώριση και το χαμόγελο. Το ερώτημα γίνεται ουσιαστικό. Τα πράγματα σήμερα είναι έτσι;

Συναδέλφισσα/-ε,

απευθυνθήκαμε σε σένα , στους γονείς, στους μαθητές  και ίσως σε κάποιους εργοδότες με διαύγεια σκέψης, σε μια προσπάθεια να φωτίσουμε το μικρόκοσμό μας. Για τα μεγάλα άλλωστε κοινωνικά και πολιτικά έχουν γραφτεί από τόσους πολλούς, τόσα πολλά.

Σε καλούμε σε ένα δρόμο αλληλεγγύης, συλλογικότητας και αντίστασης. Σε καλούμε να μοιραστείς την αγωνία με τους συναδέλφους σου και να διαπραγματευτείς συλλογικά για την αμοιβή και τις συνθήκες δουλειάς στο χώρο σου. Να συσπειρωθείς στο σωματείο σου και να διεκδικήσουμε συλλογική σύμβαση εργασίας. Να πλουτίσεις το σωματείο με το δικό σου προβληματισμό και λόγο.

Από την πλευρά τη δική μας γι αυτό είμαστε σίγουροι: μόνο οι πολλοί μπορούν να επιβάλουν έναν άλλο δρόμο, μια νέα πορεία.

Οκτώβρης 2014

Ριζοσπαστική Ανανεωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών (Ρ.Α.Κ.Ε.)

Η Ριζοσπαστική Ανανεωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών: 

Καταγγέλλει για μια ακόμη φορά τις πρακτικές του ψευδο-Σωματείου εργαζομένων στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών νομού Αττικής, του σωματείου - δημιούργημα των εργοδοτών για νέα μηχανορραφία- επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα των εργαζομένων στα Κ.Ξ.Γ., ώστε το καθεστώς του εξευτελιστικού ωρομισθίου των 2,9 ευρώ και των άλλων αντεργατικών άρθρων, όπως αυτά καθορίζονται από την σύμβαση που υπέγραψαν με τα αφεντικά τους ( Europalso και Όμηρος), να συνεχίσουν να εφαρμόζονται απαρέγκλιτα.   Το εν λόγω σωματείο, ξεκίνησε τη δράση του το 2004 και ως πολιορκητικός κριός των εργοδοτικών ενώσεων εμβόλισε τις εργασιακές κατακτήσεις του κλάδου των καθηγητών ξένης γλώσσας στα φροντιστήρια. Τα μίσθαρνα αυτού του σωματείου - φάντασμα το Σάββατο 25 Οκτώβρη πραγματοποίησαν «εν κρυπτώ» εκλογές σε αίθουσα πολυτελούς ξενοδοχείου της Αθήνας, ώστε να μαζί με τον Πανελλήνιο Σύνδεσμο Ιδιοκτητών Κέντρων Ξένων Γλωσσών-EUROPALSO να επιχειρήσουν να αναστείλουν τις διαπραγματεύσεις υπογραφής ικανοποιητικής για τους εργαζόμενους ΣΣΕ. Ο λόγος είναι προφανής: πριν λίγες ο Σύλλογος Εργαζομένων στην Ιδιωτική Εκπαίδευση ν. Αττικής «ο Βύρων», το γνωστό στο εκπαιδευτικό κίνημα ως ταξικό σωματείο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, που από 1975 παλεύει για καλύτερες συνθήκες εργασίας στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, δρομολόγησε τις διαδικασίες για διαπραγμάτευση ΣΣΕ με τους εργοδότες. Με τις παράτυπες και παράνομες αρχαιρεσίες του το ψευδοσωματείο θέλει να ανακόψει κάθε απόπειρα του πραγματικού κλάδου των ξενόγλωσσων καθηγητών στα ΚΞΓ να έρθει σε οποιαδήποτε εργασιακή διαπραγμάτευση με τους εργοδότες και να διαιωνιστεί το απαράδεκτο, απορρυθμισμένο και εξοντωτικό εργασιακό  καθεστώς για τους εργαζόμενους.

Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας και στηρίζουμε τον αγώνα των συναδέλφων της ιδιωτικής ξενόγλωσσης εκπαίδευσης του «Βύρωνα», που αγωνίζονται για γνήσιες συλλογικές συμβάσεις εργασίας με αξιοπρεπείς όρους που να καλύπτουν τις ανάγκες τους και οι οποίοι μάχονται  κατά των μαφιόζικων πρακτικών των εργοδοτικών ενώσεων και των εκπροσώπων των μαύρων  συνδικαλιστικών πρακτικών, των εντολοδόχων της εργοδοσίας που καλύπτονται πίσω από την αντεργατική πολιτική της κυβέρνησης Σαμαρά- Βενιζέλου. 

Καλούνται οι φίλοι και τα μέλη του ΣΥΡΙΖΑ που εργάζονται στα φροντιστήρια Μέσης και Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης Νομού Αττικής να συμμετάσχουν σε συνάντηση-ολομέλεια της Ριζοσπαστικής Ανανεωτικής Κίνησης Εκπαιδευτικών (ΡΑΚΕ)

Θέμα: η κατάσταση στον εργασιακό χώρο και τα καθήκοντα της παράταξης μπροστά στην εκλογική διαδικασία του Συλλόγου Εργαζομένων στα Φροντιστήρια Καθηγητών (ΣΕΦΚ)

Χώρος: γραφεία Εποχής (καινούργια) 
Βλαχάβα 11 και Αθηνάς
3ος όροφος
Σάββατο, 25/10/2014
6:00 μ.μ.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Η ΡΑΚΕ ( ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ) προσκαλεί όλους τους Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς αλλά και όσους ενδιαφέρονται να συμμετέχουν , την Κυριακή 22 Ιουνίου στις 7:30μμ , στο Resistance Festival 2014 σε μια  συνάντηση για  τη συζήτηση  των  ιδιαίτερων προβλημάτων  που αντιμετωπίζουν οι καθηγητές που εργάζονται στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης(ιδιωτικά σχολεία, φροντιστήρια προετοιμασίας, κέντρα ξένων γλωσσών , ΚΕΚ , ΙΕΚ, ωδεία κλπ .) αλλά και την κατάθεση προτάσεων για την αντιμετώπιση τους.

ΟΜΙΛΗΤΕΣ:

ΓΙΑ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΟΥΓΕΛΕΚΑΣ , ΜΕΛΟΣ ΔΣ ΟΙΕΛΕ

ΓΙΑ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΝΔΡΕΑΣ ΣΕΛΗΝΙΩΤΑΚΗΣ

ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΜΑΡΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΥ

 Όλοι οι συνάδελφοι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που το επιθυμούν μπορούν να κάνουν παρεμβάσεις.

Ανακοίνωση της ΡΑΚΕ (Ριζοσπαστικής Ανανεωτικής Κίνησης Εκπαιδευτικών)

Σμίλεψε πάλι, δάσκαλε, ψυχές!
Κι ό,τι σ’ απόμεινε ακόμη στη ζωή σου,
Μην τ’ αρνηθείς! Θυσίασέ το ως τη στερνή πνοή σου!
Χτίσ’ το παλάτι, δάσκαλε σοφέ!

Κι αν λίγη δύναμη μεσ’ το κορμί σου μένει,
Μην κουρασθείς. Είν’ η ψυχή σου ατσαλωμένη.
Θέμελα βάλε τώρα πιο βαθειά,
Ο πόλεμος να μη μπορεί να τα γκρεμίσει.(1)

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Με την παρούσα ανακοίνωση θέλουμε, ως μέλη του σωματείου μας, του ΣΙΕΛ, για πολλά χρόνια και ως μέλη της παράταξης ΡΑΚΕ, που συμμετέχει στα ΔΣ ΣΙΕΛ και ΟΙΕΛΕ, μέλη που επομένως έχουμε πολύ καλή εικόνα της λογικής που επικράτησε τις δυο τελευταίες δεκαετίες στο συνδικαλιστικό μας όργανο, να μοιραστούμε μαζί σας κάποιους προβληματισμούς – ανησυχίες και να καταθέσουμε κάποιες προτάσεις.

Την κατάσταση στα σχολεία μας τη γνωρίζετε. Τα εργασιακά μας δικαιώματα θυσιάζονται στον βωμό του κέρδους των ιδιοκτητώνμε την ευκαιρία της εφιαλτικής εργασιακής κοσμογονίας που βιώνει ο τόπος μας. Το μέλλον μας μέσα σε ιδιωτικά σχολεία που όλο και λιγότερο θα θυμίζουν χώρους αγωγής και παιδείας και περισσότερο επιχειρήσεις φαντάζει τρομακτικό. Η αίσθηση ότι είμαστε ιδιωτικοί υπάλληλοι υποκείμενοι σε πιέσεις και εκβιασμούς εκ μέρους της εργοδοσίας για το πώς παράγουμε και ασκούμε το έργο μας μάς στερεί μια ιδιότητα που είναι ζωτική για οποιονδήποτε θέλει να λέγεται δάσκαλος, κατά τον Παλαμά(1), αυτήν του λειτουργού. Το φάσμα της ανεργίας συνοδευόμενο από τον ευτελισμό των αποζημιώσεων παγώνει τις ψυχές μας, μας κάνει να μαρμαρώνουμε από φόβο και να στέκουμε αδρανείς στα κελεύσματα του σωματείου μας για κινητοποιήσεις. Ιδιαίτερα δε μετά την αποστέρηση της δυνατότητας να απορροφιόμαστε από τη δημόσια εκπαίδευση που επέφερε η ψήφιση του τρίτου μνημονίου…

Θέλουμε να σου θυμίσουμε όμως ότι ο φόβος είναι κοινός για όλους μας. Και αυτό πρέπει να το εκμεταλλευτούμε. Η ιστορία έχει δείξει πως ο φόβος υπερνικάται με τη συσπείρωση, συσπείρωση και αμυντική (μέσα στα σχολεία, με αλληλεγγύη και σύμπτυξη μετώπου των εκπαιδευτικών απέναντι σε επιθετικές κινήσεις των σχολαρχών για ατομικές συμβάσεις και μαζικές, ανεξέλεγκτες -μετά την ψήφιση του τελευταίου πολυνομοσχεδίου- απολύσεις) και επιθετική (ενεργητική συμμετοχή σε συνελεύσεις εντός και εκτός σχολείου, όπου οι ίδιοι θα μετρήσουμε τις δυνάμεις μας, θα ελέγξουμε τις διαθέσεις , τις αντοχές μας, την αποφασιστικότητά μας εν τέλει και θα συναποφασίσουμε τους τρόπους αντίδρασής  και τα μέσα διεκδίκησης της εργασιακής μας αξιοπρέπειας). Όλοι μαζί παύουμε τον φόβο κι επειδή ο αντίπαλος τρέμει τη συλλογικότητα και την ομοψυχία μας κάνουμε το φόβο ν’ αλλάξει στρατόπεδο.

Όσον αφορά τους άμεσους σχεδιασμούς δράσης, η ΡΑΚΕ πιστεύει ότι, διδασκόμενοι από αλλοτινές, νικηφόρες εποχές του κινήματος των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, οφείλουμε να αναλογιστούμε τα λάθη που σωρεύτηκαν, ώστε να χαράξουμε μια διαφορετική πορεία στις κρισιμότατες μάχες που έχουμε μπροστά μας.

Η πλειοψηφία που τόσα χρόνια βρίσκεται στο τιμόνι της ομοσπονδίας μας είχε καλλιεργήσει τη νοοτροπία της ανάθεσης και την ψυχολογία του εφησυχασμού. Έτσι είχε καταφέρει μια χούφτα άνθρωποι με αδιαφανείς συχνά επαφές και δοσοληψίες να χειρίζονται τις υποθέσεις ενός ολόκληρου κλάδου που είχε πειστεί να αποσυρθεί από τις συλλογικές διαδικασίες και να επαναπαυτεί. Η ετοιμότητα, επομένως, χάθηκε, τ’ αντανακλαστικά αμβλύνθηκαν. Τα τελευταία μνημονιακά χρόνια, που ο κλάδος έπρεπε να είναι σε αγωνιστική επαγρύπνηση, αποδείχθηκε ότι είχε ξεμάθει από μαζικές διαδικασίες και συλλογικές διεκδικήσεις. Είχε προτιμήσει τον στρουθοκαμηλισμό ή τις ατομικές λύσεις, στάσεις που και οι δυο έχουν πλέον αποκαλύψει την ανεπάρκειά τους μπροστά στις αδηφάγες ορέξεις των σχολαρχών. Κι αν δε συγκροτήσουμε πλειοψηφίες μέσα από τις οποίεςθα αντιστρέψουμε τη ζοφερή για τους εργαζόμενους κατάσταση τόσο κεντρικά όσο και μέσα στα σωματεία και τους συλλόγους διδασκόντων στα σχολεία μας, πολύ χειρότερα θα μας πλήξουν ήδη αμέσως μετά τις εξετάσεις.

Σχετικά με τα όσα προτείνει τώρα η πλειοψηφούσα παράταξη ως σχέδιο δράσης θέλουμε να επισημάνουμε, συνάδελφοι, τα εξής:

1. Παρά το γεγονός ότι η προκήρυξη της απεργίας δεν ακολούθησε αυτό που ζητούμεεδώ και χρόνια στις γενικές μας συνελεύσεις, δηλαδή τον προσεκτικό σχεδιασμό και την κλιμάκωση των ενεργειών μας, ωστόσο καλούμε τους συναδέλφους να απεργήσουν, προκειμένου να στείλουν μήνυμα ενότηταςτόσο στους εργοδότεςόσο και στην κυβέρνηση-ολετήρα, που θα μάθει ότι ένας ακόμη κλάδος στέκεται απέναντί της.

2.Η δέσμευση για νομική στήριξη των όποιων απολυμένων προκύψουν μέσα στο καλοκαίρι ή από Σεπτέμβρη είναι μεν απαραίτητη, αλλά δεν μπορεί να καθησυχάζει κανέναν, τη στιγμή που κανείς από τους απολυμένους τα τελευταία χρόνια και δικαιωμένους στα δικαστήρια όχι μόνο δεν έχει επιστρέψει στη θέση του, αλλά δεν έχει καν αποζημιωθεί από τον εργοδότη του για τα δικαστικά έξοδα.

3.Το να θελήσουμε να αντιδράσουμε με άρνηση συμμετοχής στις πανελλαδικές και κατάθεσης βαθμολογίας ή υπογραφής τίτλων σπουδών μας εκθέτει επικίνδυνα απέναντι στις εκπαιδευτικές αρχές και -κυρίως- μας φέρνουν αντιμέτωπους με γονείς και μαθητές, πράγμα που δε βοηθά τον αγώνα μας.

4.Η ελπίδα της ομοσπονδίας να εκβιάσει το υπουργείο με τέτοιες απειλές μας φαίνεται φρούδα˙ αντίθετα, η ηγεσία του υπουργείου και οι σχολάρχες φέρονται με τέτοια έπαρση και απαξίωση όλων των εκπαιδευτικών, που δε θα υπολογίσουν τέτοιες κινήσεις, καθώς θα εξασφαλίσουν τους αναγκαίους συμμετέχοντες με εκβιασμούς στις τάξεις των δημοσίων συναδέλφων μας, ώστε να διενεργηθούν έστω δια της βίας οι πανελλαδικές εξετάσεις. Ήδη έγγραφα έχουν αρχίσει να πηγαίνουν στα σχολεία με τα οποία ξεκαθαρίζεται ότι είναι υποχρεωτική η συμμετοχή μας ως επιτηρητών.

5. Με τέτοιες κινήσεις φοβόμαστε ότι είναι σα να αποδεχόμαστε τη στέρηση της ισοτιμίας μας απέναντι στους δημόσιους (νοσταλγεί μήπως κανείς την εποχή των επιτροπών;) και της ιδιότητας του περήφανου λειτουργού, που τόσο μεθοδευμένα προωθεί το υπουργείο. Το χειρότερο είναι ότι πολύς κόσμος θα νιώσει ότι δεν εκφράζεται από την ομοσπονδία και ακόμη περισσότερο θα ενταθεί το φαινόμενο της αποκοπής από τα συνδικαλιστικά όργανα.

6.Ο στόχος μιας ομοσπονδίας είναι να πυκνώνει κι όχι να απομαζικοποιεί τις τάξεις της. Ο ρόλος της είναι οργανωτικός κι όχι ελεγκτικός, να φθάνει δηλαδή να υποκαθιστά τα αρμόδια όργανα -ενός αποψιλωμένου πράγματι- κράτους. Το να προτείνεται η συμβολή της ομοσπονδίας στην αποκάλυψη φορολογικών και ασφαλιστικών εκκρεμοτήτων και η τιμωρία με κλείσιμο των -μικρών κατά βάση, ας είμαστε ειλικρινείς- σχολείων (βλ. περίπτωση Ελληνοελβετικής Σχολής)είναι σα να αναλαμβάνουμε έναν ρόλο φοροελεγκτικού αστυνομικού που δε μας αρμόζει. Πολλοί συνάδελφοι θα σταθούν απέναντι στην ομοσπονδία που ως τιμωρός κλείνει το σχολείο τους,σε μια συγκυρία που απαιτείτη μέγιστη δυνατή ομοψυχία και συσπείρωση. Για να μη σκεφτούμε τις χιλιάδες των μαθητών μας που έτσι τους καταδικάζουμε στη χειρότερη ποινή, που είναι η αναγκαστική αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος. Ένα τελευταίο: είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα του αδιεξόδου που οδηγεί ένας τέτοιος θεσμικός ‘εκβιασμός’ με το μπλοκάρισμα των αδειών λειτουργίας αλλά και την αμφισβήτηση των τίτλων η τελευταία νομοθετική ρύθμιση για παράταση της αδειοδότησης «έως τη 15^η Ιουλίου 2014»… 

            Άλλα πράγματα απαιτούνται. Και θα τα διαμορφώσουμε όλοι μαζί. Δεν έχουμε άλλη εναλλακτική: ή υποτιμητική καταδίκη σε σχολεία-κάτεργα ή η συλλογική και συντονισμένη από όλους διεκδίκηση της επαγγελματικής μας αξιοπρέπειας και της ποιότητας της ζωής μας.         

            Στηρίζουμε, λοιπόν, με όλες μας τις δυνάμεις την απεργία, συμμετέχουμε στις απεργιακές συγκεντρώσεις και κατά τόπους συνελεύσεις και πιέζουμε για αλλαγές.

ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ μέλη της συνδιαλιστικής παράταξης  ΡΑΚΕ  ( ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΑΝΝΑΝΕΩΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ)  

ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΟΝΤΟΣΤΑΥΛΟΣ - ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ «Συνεργασία Πολιτών Καισαριανής»

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΟΥΓΕΛΕΚΑΣ - ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ /ΚΕΝΤΡΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ με τη ΔΥΝΑΜΗ ΖΩΗΣ και τη ΡΕΝΑ ΔΟΥΡΟΥ

ΠΑΝΑΓΟΣ ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ  υποψήφιος στον Πειραιά , με το ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΑΣ και το ΘΟΔ . ΔΡΙΤΣΑ   

ΕΛΕΑΝΝΑ ΒΛΑΒΙΑΝΟΥ υποψήφια δημοτική σύμβουλος της Δημοτικής Συνεργασίας του Χρήστου Κορτζίδη στο ΕΛΛΗΝΙΚΟ - ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ 

Η κυβερνηστική λαίλαπα χτυπά τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς

Ανακοίνωση της Ριζοσπαστικής Ανανεωτικής Κίνησης Εκπαιδευτικών (ΡΑΚΕ) σχετικά με το πρόσφατα ψηφισμένο πολυνομοσχέδιο και τις διατάξεις του για τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών

«Η κυβερνητική Λαίλαπα, το πολυνομοσχέδιο της 30-3-2014 

και οι Ιδιωτικοί Εκπαιδευτικοί» 

Την ώρα αυτή η τύχη του πολυνομοσχεδίου της 30-3-2014 έχει κριθεί. Η τροϊκανή συγκυβέρνηση, πιστή στις επιταγές του διεθνούς τραπεζοοικονομικού κονσόρτσιουμ συνεχίζει με όσες δυνάμεις της απομένουν να ολοκληρώνει το έργο της οικονομικής καταρράκωσης της χώρας, της ισοπέδωσης κάθε κοινωνικού θεσμού και της θέσπισης εργασιακής ζούγκλας.

Ευθυγραμμιζόμενος με συνέπεια με την πολιτική αυτή, ο υπουργός παιδείας κ. Αρβανιτόπουλος παρέκαμψε τη γνωμοδότηση περί  συνταγματικής νομιμότητας της υπουργικής του απόφασης, που πρόκειται να κριθεί από το ΣτΕ, εντάσσοντάς την στο πολυνομοσχέδιο σκούπα της 30-3-2014. Καλυπτόμενος πίσω από τη πολυδιαφημισμένη συζήτηση περί χαρακτηρισμού του γάλακτος, αποχαρακτηρίζει τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς μεταβάλλοντας τους σε αναλώσιμα μικρής διάρκειας και τα ιδιωτικά σχολεία σε μονάδες απομύζησης του μέγιστου δυνατού κέρδους για τους σχολάρχες.  

Στα σημεία της πρότασης του κ. Αρβανιτόπουλου προβάλλουν 

η πλήρης απελευθέρωση των απολύσεων και των εργασιακών σχέσεων, η γενικευμένη χρήση ατομικών συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου και η πλήρης καταρράκωση της όποιας   εργασιακής αξιοπρέπειας είχε κατακτήσει με τους αγώνες του ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός ως στοιχείο διαχρονικό της εκπαιδευτικής του ανεξαρτησίας 

ο μη υπολογισμός της προϋπηρεσίας των απολυμένων ιδιωτικών εκπαιδευτικών,

ενώ ελλοχεύει ο κίνδυνος αμφισβήτησης του μισθολογικού καθεστώτος  που διέπει σήμερα τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, και θέσπισης ως μισθολογικής βάσης το ποσό των 586 ευρώ μικτών αποδοχών.

Έγκαιρα είχαμε επισημάνει τον κίνδυνο της πλήρους διάλυσης των εργασιακών σχέσεων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών και της μεταμόρφωσης των ιδιωτικών σχολείων σε οίκους εμπορίου. Έγκαιρα είχαμε επισημάνει ότι κάθε περιπτωσιολογία αποπροσανατολίζει θέτοντας στο κέντρο του κάδρου πρόσωπα και όχι πολιτικές. Έγκαιρα, τέλος, επισημάναμε ότι θα πρέπει να διαφυλάξουμε την παιδαγωγική μας ακεραιότητα μέχρι τέλους, γιατί πρωτίστως διεκδικούμε την παιδαγωγική μας ιδιότητα. 

Στην ίδια κατεύθυνση και τώρα, στην πιο δύσκολη στιγμή του κλάδου, καλούμε όλους τους συναδέλφους, ιδιωτικούς και δημόσιους εκπαιδευτικούς, τους πανεπιστημιακούς δασκάλους, τους γονείς και κάθε πολίτη, να συμπαραταχθούν στην υπόθεση της ανατροπής της δικομματικής κυβέρνησης που στερείται πλέον κάθε  λαϊκής νομιμοποίησης και λειτουργεί ως η τροϊκανή Λαίλαπα.

Αγωνιζόμαστε για την συγκρότηση ενός ισχυρού μετώπου  αντίστασης  και αλληλεγγύης σε κάθε χώρο δουλειάς   

Αγωνιζόμαστε για να διαφυλάξουμε κάθε θέση εργασίας, για να διασφαλίσουμε κάθε συνάδελφο, για να διασφαλίσουμε στα σχολεία που εργαζόμαστε, το περιβάλλον  που θα  επιτρέπει να ασκούμε το λειτούργημά μας.

 Αγωνιζόμαστε με σεβασμό στους μαθητές μας , για τον   ουσιαστικό σεβασμό των εκπαιδευτικών και μορφωτικών αναγκών τους  για να ανταποκριθούμε στην εμπιστοσύνης που δείχνουν γονείς και μαθητές στη δουλειά μας

Αγωνιζόμαστε για να ανατρέψουμε την πολιτική που επιβάλλει η νεοφιλελεύθερη ιδεοληψία

στον επαγγελματικό μας χώρο και σε κάθε κοινωνική, οικονομική και πολιτική πτυχή του τόπου μας.

Αγωνιζόμαστε, χωρίς να εξετάζουμε πρόσωπα και συγγένειες, χωρίς να υποκαθιστούμε κρατικούς ελεγκτικούς μηχανισμούς, για να λειτουργήσουν οι μηχανισμοί της Πολιτείας με δικαιοσύνη προς όφελος του κάθε πολίτη, σημερινού κι αυριανού. 

Ανακοίνωση της Ρ.Α.Κ.Ι.Ε.

Όχι στις Πανελλαδικές εξετάσεις της Α’ Λυκείου.

«Χωρίς περίσκεψιν ,…, χωρίς αιδώ» ο υπουργός της ιδιωτικοποίησης της εκπαίδευσης κ. Αρβανιτόπουλος προχωρά στην εφαρμογή του θεσμού της προαγωγής των μαθητών της Α’ Λυκείου στην επόμενη τάξη μέσω πανελλαδικών εξετάσεων.

Πρόκειται για ένα αυστηρό εξετασιοκεντρικό σύστημα που φέρνει το σχολείο 50 χρόνια πίσω,την εποχή εξετάσεων από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο κι από τηνΓ Γυμνασίου στη Δ Γυμνασίου με στόχο την εκκαθάριση των μαθητών και μαθητριών που θα συνέχιζαν τις σπουδές τους. Σήμερα οι εξετάσεις που θα αποκλείσουν τα παιδιά μας από τις σπουδές τους,σχεδιάζεται να μετατεθεί στην Α Λυκείου. Με δεδομένη την εκπαιδευτική πραγματικότητα της χώρας μας, σύμφωνα με την οποία η «ενισχυτική διδασκαλία» (διάβαζε ιδιαίτερα και φροντιστήρια) καθορίζουν την ανταγωνιστικότητα της μαθητιώσας νεολαίας, είναι αντιληπτό ότι το σύστημα εναρμονίζεται με όλα εκείνα τα μέτρα που οδηγούν τους «μη έχοντες»στην κοινωνική και βιολογική εξαφάνιση: όπως οι μη έχοντες –ασφαλισμένοι και μη- αποκλείονται από την περίθαλψη, έτσι με το σύστημα Αρβανιτόπουλου οι «μη έχοντες»επιχειρείται να αποκλειστούν από την πρόσβαση στην ανώτερη εκπαίδευση, από το αγαθό των σπουδών και της γνώσης.

Χωρίς να υπάρχει έγκαιρη ενημέρωση των διδασκόντων για την εξεταστέα ύλη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α Λυκείου, θύματα των μνημονιακών εφαρμογών στην παιδεία,περιμένουν κάποια ενημέρωση για το περιεχόμενο και τον χαρακτήρα των θεμάτων μία εβδομάδα πριν τις εξετάσεις του Μαϊου, παρόλο που η βαθμολογία των εξετάσεων αυτών θα συνυπολογίζεται στον υπολογισμό των μορίων εισαγωγής στα ανώτατα ιδρύματα της χώρας.

Και μια λεπτομέρεια: η συγκεκριμένη «μεταρρύθμιση» ευθυγραμμίζεται στην επιδίωξη Αρβανιτόπουλου να καταστήσει ανεξέλεγκτο το καθεστώς λειτουργίας στα ιδιωτικά σχολεία. Για το λόγο αυτό ο υπουργός φαίνεται να ξεχνά τις επιτροπές που ίσχυαν στις εξετάσεις Λυκείου των ιδιωτικών σχολείων και δίνει το ελεύθερο οι εξετάσεις να διενεργούνται με ευθύνη των σχολαρχών και να αξιολογούνται οι μαθητές σύμφωνα με το προσδοκώμενο από τους πελάτες τους αποτέλεσμα.

Με δεδομένη τη διάλυση των εργασιακών σχέσεων και την ουσιαστική απελευθέρωση των απολύσεων στην ιδιωτική εκπαίδευση,οι ευάλωτοι σε κάθε είδους εκβιασμόιδιωτικοί εκπαιδευτικοίδεν είναι δυνατόν να εγγυηθούν το αδιάβλητο των εξετάσεων που θα έχουν ως έπαθλο μία θέση στα Πανεπιστήμια και στα Πολυτεχνεία της χώρας καιμία διαφημιστική καμπάνια για τους σχολάρχες.

Ζητάμε την προαγωγή όλων των μαθητών της Α’ Λυκείου μέσω ενδοσχολικών εξετάσεων και καταδικάζουμε κάθε είδους αξιολόγηση μαθητών και μαθητριών μας που επηρεάζει την εισαγωγή στα ΑΕΙ, εκτός του ελέγχου και της εποπτείας της Πολιτείας. 

Προετοιμασία συνδιάσκεψης της νέας συνδικαλιστικής παράταξης - ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί.

οι ιδωτικοί εκπαιδευτικοί θα συμμετέχουν στην  ιδρυτική συνέλευση της Αθήνας του  ΕΚΑ η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 6 Μάρτη, στις 6 μμ, στον ΠΟΛΥΧΩΡΟ της ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΠΟΛΗΣ. Κτίριο ΕΡΜΗΣ, Πανεπιστημίου και Εμμ. Μπενάκη, πρώτος όροφος. Όσοι μπορούν πρέπει να είναι παρόντες  ,  αλλιώς να  στείλουν   συμπληρωμένη τη φόρμα μέλους . Το μέτρο εκλογής συνέδρων για τη συνδιάσκεψη της νέας παράταξης (15/16 Μαρτίου),είναι 1 προς 10.

riankiek@gmail.com

http://www.apnet.gr/menu-anakoinoseis/menu-anak-ap/8172-kalesma-ths-prwtovoulias-sygkrothshs-ths-neas-paratakshs

Κάλεσμα της Πρωτοβουλίας συγκρότησης της Νέας Παράταξης

Εργαζόμενε, εργαζόμενη

Σε μία από τις μεγαλύτερες κρίσεις που έχει βιώσει η εργατική τάξη της χώρας μας, μαζί και το Συνδικαλιστικό Κίνημα δεν υπάρχει απεριόριστος χρόνος για ανέξοδες διαπιστώσεις.

Μπροστά μας ανοίγονται δύο δρόμοι. Ο ένας είναι αυτός του παρατηρητή και απλού σχολιαστή αυτών που γίνονται και θα γίνονται για εμάς χωρίς εμάς. Ο δρόμος αυτός οδηγεί στην καταστροφή.

Υπάρχει και ο δρόμος της συμμετοχής, της παρέμβασης και της αγωνιστικής αντεπίθεσης. Είναι το μονοπάτι που αν και όχι χωρίς δυσκολίες μπορεί να μας οδηγήσει έξω από τα μνημόνια, μακριά από τις τρόικες. Είναι ο δρόμος που μπορεί να οδηγήσει την εργατική τάξη στο ξέφωτο της αξιοπρέπειας και το Συνδικαλιστικό Κίνημα σε μια αναγεννητική προσπάθεια, ανασυγκρότησης του.

Απέναντι στον εργασιακό μεσαίωνα των μνημονίων, στη φτωχοποίηση και την εξαθλίωση των πολιτικών λιτότητας δε παραιτούμεθα, δεν εγκλωβιζόμαστε στη θεωρία των ατομικών λύσεων σε βάρος της συλλογικής δράσης.

Αντίθετα: ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ, ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ, ΝΙΚΑΜΕ!

Συναγωνιστές από τα παλιά, παρόντες στις μικρότερες και μεγαλύτερες μάχες του εργατικού και συνδικαλιστικού κινήματος, μέλη από διαφορετικές παρατάξεις με διαφορετικές διαδρομές και προέλευση, που δοκιμάσαμε τις αντιστάσεις μας και τη στράτευση μας χωρίς ιδιοτέλεια και χωρίς ταλαντεύσεις στο στόχο της ανατροπής των πολιτικών λιτότητας τα τελευταία πέτρινα χρόνια της μνημονιακής λεηλασίας, ενώνουμε τις δυνάμεις μας σε ένα νέο εγχείρημα.

Κουβαλάμε μαζί μας, χωρίς να τα κρύβουμε, α)την ιδεολογική, πολιτική και συνδικαλιστική μας παράδοση, β)τις θέσεις και αρχές που πηγάζουν από τις ιστορικές αξίες του εργατικού κινήματος (την αλληλεγγύη, την κοινωνική δικαιοσύνη, την ταξική πάλη), γ)την ανιδιοτελή δράση, δ)τη μετωπική σύγκρουση με κάθε μορφή συντεχνίας και παραγοντισμού ξεκινάμε. Ξεκινάμε στις 15-16 Μάρτη και εργαζόμαστε με το βλέμμα στραμμένο στο μέλλον, για να εκπροσωπήσουμε το καθολικό αίτημα των εργαζομένων της επαναθεμελιώσης του συνδικαλιστικού κινήματος, για ένα κίνημα που θα μπορεί να δίνει και να κερδίζει μάχες.

Σ αυτό το ταξίδι χρειαζόμαστε και αναζητάμε α)τη φρεσκάδα και το όραμα χιλιάδων νέων εργαζομένων που οι συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες κρατούσαν μέχρι σήμερα έξω από τα συνδικάτα, β)την πείρα και το πείσμα ανθρώπων που μετά από πολλά ή περισσότερα χρόνια δουλειάς θέλουν να δουν τις αγωνίες και τους κόπους τους να εκπροσωπούνται και όχι να χρησιμοποιούνται, γ)τους συνδικαλιστές που έδωσαν και δίνουν με αυταπάρνηση, με αυτοθυσία, με ανιδιοτέλεια, με απειλές, με δικαστικές διώξεις, τη μεγάλη μάχη για την αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα των εργαζομένων, τους εργαζόμενους και τους συνδικαλιστές των μεγάλων εργατικών αγώνων, των συγκλονιστικών διαδηλώσεων, τη ριζοσπαστικότητα και την αποφασιστικότητα των εργαζομένων στην ΕΡΤ, εργαζόμενοι στα Πανεπιστήμια, στη Χαλυβουργία, στις Συγκοινωνίες, στην Υγεία, στην Παιδεία, στα Εργοστάσια, στους ΟΤΑ, στις επιχειρήσεις με εργαζόμενους στην επισφάλεια.

Απέναντι στον εργασιακό μεσαίωνα των μνημονίων, στη φτωχοποίηση και την εξαθλίωση των πολιτικών λιτότητας, στον κοινωνικό αυτοματισμό που προωθεί τον κοινωνικό κανιβαλισμό δημιουργούμε ένα αγωνιστικό, αυτόνομο και διεκδικητικό ρεύμα μέσα στο σ.κ, για τη δημιουργία μαζί με άλλες συλλογικότητες και δυνάμεις ενός μαζικού ταξικού πόλου που θα βάλει τη σφραγίδα του στην ίδια την πορεία την ανασυγκρότηση και την ανάπτυξη του κινήματος.

√ Λειτουργούμε ενιαία στον ιδιωτικό και τον δημόσιο τομέα.

√ Επεξεργαζόμαστε ενιαία και συνολικά τα προβλήματα των διαφόρων τμημάτων της εργατικής τάξης κι απαντάμε πολιτικά, ταξικά και αγωνιστικά σε αυτά.

√ Συμβάλλουμε αποφασιστικά στην ενότητα της δράσης του συνόλου των εργαζομένων.

√ Φτιάχνουμε τα σωματεία που χρειαζόμαστε.

√ Κερδίζουμε τη δουλειά που δικαιούμαστε.

√ Κατακτούμε τη ζωή που ονειρευόμαστε.

Σε θέλουμε μαζί μας. ΕΣΥ ΕΙΣΑΙ Μ.Ε.Σ.Α;

Μέτωπο Εργαζομένων για τη Συνδικαλιστική Αντεπίθεση 
Ιδρυτική Συνδιάσκεψη: 15-16 Μάρτη (Σινέ Κεραμεικός / Κεραμεικού 61)